メインとなる担当の先生が、所用でいらっしゃらなかったので、私がメインで、子どもの活動をお世話させて頂いた。
先ずは、早解き5分間テスト。
5+7,8+4・・・等々、一桁の「繰り上がりのある」足し算50題。
小学2年生ともなると「簡単」と思えるが、そこは人。
個人差は大きい。
終わらない子もたくさんいる。
早い子は45秒! 。(自分でも全然ムリ!!! )
次に、二桁の「繰り下がりのある」引き算をプリントで復習。
赤丸をつけながら、「すごい!100点!」と言うだけで、とても嬉しそうな顔をしてくれる。
わからないところは、できるだけ丁寧に個別指導。
アッという間の45分間。
久しぶりにノドがいたくなってしまった。
miru_sankouさん、こんばんわ。
放課後学習のお手伝いお疲れ様です。
ようやく、、再開ですか。
この手の問題も年を取ると、、
たまにはやっておかないと
どんどん頭が固くなっていきますね。
やると固まっていることがわかるので、、
やはりめんどうでもたまにはやらないとです。(*´▽`*)
k-yamane様。おはようございます。
コメントありがとうございます。
そう。自分、時間がかかるは、まちがえるは・・・😅
子どもに「元気をもらう」つもりが、かえってグッタリです。
miru_sankouさん、こんにちは!(*^ー^)ノ♪
いつも思うのですが、miru_sankouさんの日記を読んでいると子供たちの笑顔や問題が解けなくてしかめっ面している子供の画が浮かんできます。
読んでいる私も思わずにっこりとしてしまいます。
元気な子供たちとの45分間ならあっと言う間でしようね。お疲れ様でした。
(*^。^*)
nori386 様。コメントありがとうございます。
>読んでいる私も思わずにっこりとしてしまいます。
「ヤマレコ専属日記ライター」様にそう言って頂けるとは、身に余る光栄でございます。
ただ、起こったことを書いているだけですが・・・(^_^;。
それにしても私、情報発信量が足りなさすぎると反省しております。(私のクダラナイ発信情報など、要らない? )
ほとんどが、他の方の発信した情報の「尻馬に乗って」コメントさせて頂いて心苦しいです。
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